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初中生物教学中的微课设计与运用
初中生物教学中的微课设计与运用
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中文摘要：
基于初中生物教学中的微课设计与应用问题,对现状进行分析,探讨怎么样才能使学生得到针对性锻炼,并对微课的优点与问题进行分析.采取微课视频后试卷答题,投票选出下节微课想要了解的内容,拉近与学生之间的距离.通过分析得到,学生学习状态良好、从中受益良多,有效地学到了知识,方便了教师教学,提升了教学效果.
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作者：
赵蕾
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作者单位：
河北省衡水六中
关键词：
微课
初中生物
设计
应用
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
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