中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：5.

在乡村学校少年宫文学社团活动中提高学生文化底蕴的实践探究

赵春玲
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：5.
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在乡村学校少年宫文学社团活动中提高学生文化底蕴的实践探究

赵春玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市金川区宁远中学
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摘要

乡村学校少年宫文学社团活动,应该紧扣时代发展脉搏,选择最有意义、最为丰富、最具价值的精神食粮;应该深挖强劲文化底蕴,在活动中育人,在情境中育人,在实践中育人;应该尽显网络平台功能,让更多人足不出户就能欣赏、评论和转发,以此形成了一泓学校、少年宫和家庭彼此相连的活水.

关键词

乡村学校少年宫/文学社团/文化底蕴/拓展延伸

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基金项目

2019年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(GS[2019]GHB1687)

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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