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重视学生音乐实践,巧设课堂音乐活动
重视学生音乐实践,巧设课堂音乐活动
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中文摘要：
基于重视学生音乐实践,巧设课程音乐活动,首先分析出通过挖掘音乐作品,合作演唱、综合内容,拓宽音乐视野、结合生活经验,激发创作意识三种活动策略.指出小学音乐课程实践活动,可帮助学生提升音乐的水平,对实践活动设计可激发学生对音乐的兴趣,使学生在想象中体验到音乐的丰富,感受到音乐的独特魅力,提高学生的音乐素养.
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作者：
郭鑫
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作者单位：
吉林省洮南市第四小学
关键词：
音乐实践
音乐活动
音乐兴趣
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
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