中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：45-46.

浅谈班级管理中学生规则意识培养

苏泉月
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：45-46.
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浅谈班级管理中学生规则意识培养

苏泉月1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市南沙区实验小学
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摘要

没有规矩不成方圆.班级规则意识是班级正常秩序的支撑.在如今管理学生日渐艰难的形势下,通过"全民竞岗,增强小主人责任感;建立制度,熟悉制度;双管齐下,执行制度;班级主题活动,加强规则意识"这四步措施转化一个纪律混乱的班级,把负能量转化成正能量.

关键词

班级管理/规则意识/负能量/正能量

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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