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培养农村寄宿制学生良好生活习惯"三步曲"

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中小学寄宿制学生的生活习惯培养是一个沉甸甸的话题.传统的大声呵斥、纯理论灌输、粗暴干涉、单项灌注等方式该摒弃了.新时代背景 下,必须从"整齐"到"对症",注重一个"变"字;从"灌输"到"情境",注重一个"优"字;从"分歧"到"共识",注重一个"合"字,以此打造高效的后勤管理新时空.

孙天玉

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甘肃省金昌市永昌县农业中学

寄宿生 生活习惯 因人而异 情境育人 家校合力

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(9)
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