中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(9) :62,64.

小学英语课堂中情景教学法的设计与运用

陈竞
中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(9) :62,64.

小学英语课堂中情景教学法的设计与运用

陈竞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮南市凤台县古店乡米集小学
  • 折叠

摘要

随着时代的进步和新课程教育的改革发展,创新教学的方法层出不穷,情境教学法就是其中之一.小学英语中的情境教学以教材为本,创设一定的情景,营造学习氛围,不断激发学生学习英语兴趣,调动学习积极性,从被动地接受知识变为主动地掌握知识,培养了学生语言运用能力,从而充分体现和发挥学生的主体作用,提高教学效果.

关键词

小学英语课堂/情景教学/设计/运用

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
参考文献量3
段落导航相关论文