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分层教学在高职公共英语教学中的实践
分层教学在高职公共英语教学中的实践
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中文摘要：
主要介绍了实行英语分层教学的必要性,讨论了如何运用这一教学模式有效地弥补高等职业技术学院公共英语授课制与学生个体差异之间的不足,促进高职公共英语教学.
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作者：
任燕
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作者单位：
宁夏民族职业技术学院
关键词：
英语教学
因材施教
分层次教学
基金：
宁夏民族职业技术学院课题:一般项目
项目编号：
NMYK201806
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
1
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