中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：85.

分析小学语文个性化阅读教学

袁新峰
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：85.
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分析小学语文个性化阅读教学

袁新峰1
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作者信息

  • 1. 吉林省公主岭市双城堡镇中心小学校
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摘要

在全面推行素质教育的今天,个性化阅读教学成为小学语文阅读教学的一个新的发展方向.为此,结合小学语文阅读实际情况,从重视学生独特的阅读体验、创设自由的阅读平台、推崇个性化朗读方式几个方面,具体分析怎样实现小学语文的个性化阅读教学,旨在能够更好地促进学生语文阅读学习.

关键词

小学语文/个性化/阅读教学

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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