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论小学语文中段阅读教学有效性的提升策略

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小学语文中段阅读是衔接小学语文低段和高段阅读的重要过渡时期,在小学语文阅读教学中具有承上启下的作用.要求教师了解小学中年级学生特点,因材施教.基于此,讨论了小学语文中段阅读教学有效性的提升策略.

白静

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吉林省白城市镇赉县莫莫格蒙古族乡学校

小学语文 阅读教学 有效性

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(9)
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