中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：114-115.

用灵动的课堂拓展德育的空间

刘志
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(9) ：114-115.
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用灵动的课堂拓展德育的空间

刘志1
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作者信息

  • 1. 四平市中央东路小学校
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摘要

关注儿童、研究儿童很重要.而用科学的、先进的教育教学理论指导行动,将事半功倍.微型课给孩子带来的笑声是发自内心的,提供的生活是纯真的,语言是甜美的.孩子在微型课中汲取着营养,升华了品格,历炼了人生.

关键词

灵动课堂/微型课/德育

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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