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强化幼儿教师培训实效性的探讨
强化幼儿教师培训实效性的探讨
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中文摘要：
培训对促进幼儿教师的专业发展具有十分重要的作用,同时是提高幼儿园教育质量的一条基本保障措施.加强培训需求调研是提高幼儿教师培训时效性的有力措施.同时,要注重培训模式和方法的创新,以及培训结束后的效果反馈工作,使培训长效、高效地持续进行.
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作者：
徐斯亮、李霞廷
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作者单位：
西藏林芝市教育局教研室
西藏林芝市第三幼儿园
关键词：
幼儿教师
培训
时效性
师资团队
基金：
西藏自治区教育科学"十三五"规划2018年度课题
项目编号：
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
1
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