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翻转课堂在高职工科教学中的问题探讨
翻转课堂在高职工科教学中的问题探讨
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中文摘要：
高职工科学生入学水平的变化和高科工科教育目标的不变决定了高职工科实施翻转课堂的必要性.通过回翻转课堂的尝试,剖析了翻转课堂实施过程中的问题.借鉴新加坡南洋理工大学推行翻转课堂成功的经验和国内中小学翻转课堂成功的实践,得出"高职工科翻转课堂要成功实施,必须由学校教务管理者统一规划和全面布局"这一结论.
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作者：
杜向军
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作者单位：
海南经贸职业技术学院
关键词：
高职工科
翻转课堂
问题
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
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