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微项目学习在高校陈设类课程中的设计与实现

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针对目前陈设类课程出现的具体问题,结合项目学习、微资源、微课堂等各种"微"理念的理解,克服项目学习原有缺点,提出"微项目学习(Micro Proj ect)"的概念."微项目学习"实质上是项目学习的灵活运用,使得项目学习简化、微型化,让课堂学习更高效、灵活、实用.阐述了微项目学习的具体方法和优点,做出了一系列的教学设计,对微项目学习在高校陈设类课程教学中进行实现运用,改善了教学效果.

贾思怡

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广西艺术学院建筑艺术学院

微项目学习 陈设类课程 设计 实现

2017年广西艺术学院高水平创新团队项目2017年广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目

2017JGY68

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(9)
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