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高中数学教学中应用分层教学法的思考
高中数学教学中应用分层教学法的思考
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中文摘要：
传统的高中数学教学方式是针对所有的学生,老师进行单向的灌输,同样的讲解方式,对于数学底子较好的学生来讲对知识非常容易理解吸收,而对于数学功底不扎实的学生来讲可能就跟不上老师讲解的思路.目前,针对高中数学教学中的这种状况,需要探索新的教学方法来积极改变这种状态,而分层教学就是一种适宜的选择.
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作者：
潘嵩
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作者单位：
辽宁省北票市高级中学
关键词：
高中数学
教学过程
分层教学法
应用
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
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