中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(10) ：1-2.

传统工艺美术与儿童美术教育的融合

金晶
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(10) ：1-2.
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传统工艺美术与儿童美术教育的融合

金晶1
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  • 1. 南京市妇女儿童活动中心
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摘要

中国传统文化中蕴含着丰富的艺术教育资源,我们可以汲取其中的艺术精华、精神积淀、审美情趣,使儿童掌握美术知识和技能的同时,促进中国传统文化的传承和发展.优秀传统文化中的精神美,工艺美术中的造型美、色彩美、构图美,共同运用于儿童美术活动时,这些审美因素会影响孩子的情感和认知,让他们产生丰富的联想,进行再想象创造.因此,优秀传统艺术能丰富儿童的审美体验,开拓儿童的创造智慧,给予儿童发挥联想的意境.

关键词

中国传统文化/传统工艺美术/儿童美术教育

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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