首页|在"像"和"不像"中发展学生的美术想象力

在"像"和"不像"中发展学生的美术想象力

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学低年级孩子的美术学习,既要强调"像",又要格外重视"不像".比如,在素材选择中强调"像"和"不像",在绘画实践中演绎"像"和"不像",在评价反思中落实"像"和"不像",以此发展学生的美术想象力,提高孩子们的美术素养、创新素养和核心素养.

许岩

展开 >

甘肃省金昌市金川总校第五小学

小学美术 素材选择 绘画实践 评价反思

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(10)
  • 1