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动画资源在小学美术教学中的应用探讨

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教育的质量是一个国家的综合实力体现,人才教育能够为社会提供发展的动力,因此加大教育力度,优化升级教学方式,利用科学的方式进行教育革新,将是我国社会长期发展过程中应该注重的重点.小学的学科教育是为学生打下知识基础的重要阶段,同时针对小学生特殊的教育本质来看,结合新形势下的科技以及文化,进行教育方式革新,将能够进一步增强小学生教学的质量.结合此种观点,针对动画资源在小学的美术教学中的具体应用方式进行讨论,结合其特点分析应用的合理性,以供相关教学工作者进行借鉴参考.

孙伟娜、公晓丽

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山东省临沂市沂南县辛集镇中心小学

动画资源 小学美术 教学优化

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(10)
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