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小学科学实验可视化探索与实践
小学科学实验可视化探索与实践
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中文摘要：
基于数字化实验系统的可视化教学是应用现代信息技术进行实验教学的一种新技术手段和方法,它是利用传感器技术的实验系统,相比传统实验能更有效地提高实验效率,更真实地收集实验数据,更准确地分析实验结果.如何运用可视化方法为小学科学的实验教学锦上添花,是广大科学教师一直在探索的问题.
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作者：
白德利
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作者单位：
河北唐山海港经济开发区王滩镇王滩中心小学
关键词：
小学科学实验
数字化
可视化
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
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