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浅议高中生物试题讨论讲解法
浅议高中生物试题讨论讲解法
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中文摘要:
高效和全面一直是生物试题讲解中的一对矛盾.通过试题讨论讲解法,促进学生的合作学习.一方面,提高教师讲题的效率;另一方面,全面解决学生的个性化问题,让试题讲解面对每个学生,发展每个学生.
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作者:
王欣宇、卢海英
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作者单位:
吉林省长春市东北师大附中
关键词:
高中生物
试题讲解
高效
合作学习
基金:
吉林省教育学会"十三五"科研规划课题
项目编号:
JLXH13514011
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1