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初中化学教学中渗透绿色化学教育策略之管见

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随着人类社会的快速发展,环保问题日益突出,人们的环境保护意识也正在日益增强.绿色化学作为可持续发展的理论基础,目前已经获得各行各业的肯定和支持.对初中化学教学中渗透绿色化学教育策略进行具体研究,力求达到既能促进化学教学高效化,又能切实帮助学生获得绿色化学知识,促进学生后期的学业发展.

邬丽敏

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吉林省柳河县第九中学

化学教学 渗透 绿色化学教育

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(10)
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