国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养导向下高中政治健康课堂构建的路径分析
核心素养导向下高中政治健康课堂构建的路径分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
健康课堂的构建,不是一蹴而就的,需要学校和教师双管齐下,长久努力,方能完成.在政治学科核心素养的指引下,从"渗透心理教学促进学生的心理健康、聚焦立德树人提高学生的政治认同、开发实践单元培养学生的科学精神、整合法律资源塑造学生的法治意识、采用多元手段提升学生的参与能力"五个维度,探索健康课堂的构建,以期将核心素养与健康课堂有效结合,促进学生健康全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李小燕
展开 >
作者单位：
四川省绵阳中学
关键词：
核心素养
高中政治
健康课堂
基金：
%%
项目编号：
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
