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浅析如何让中学化学课堂充满"诗情'化'意"

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化学作为一门基础学科,在中学课程中占有重要地位.但是因为它概念、原理、定义比较多,需要学生理解记忆.加上诸多的元素符号、化学式和化学方程式是必须要掌握扎实,至于化学实验,其操作过程以及实验报告,更是让学生"苦不堪言".所以,化学课堂好像一直弥漫着一股"硝烟味".其实,只要改变一下授课方法,化学课堂会和语文课一样地充满"诗情画意".

张曙云

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甘肃省金昌市永昌县职业中学

化学课堂 教学语言 实验原理 举例分析 概念记忆

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(10)
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