首页|"三开放"打造道德与法治课堂开放式绘本教学研究

"三开放"打造道德与法治课堂开放式绘本教学研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学道德与法治课堂中的绘本故事教学,应实现"三开放"——理念开放、创编开放和教学开放.理念开放,意味着师生可以最大限度地放开手脚;创编开放,意味着绘本故事资源愈来愈丰富多彩;教学开放,意味着教学空间愈来愈敞开,以此打造生机盎然的道德与法治课堂新时空.

孙发喜

展开 >

甘肃省金昌市永昌县第二小学

开放式绘本 道德与法治 回归生活 以生为本 以境育人

2019年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题

GS[2019]GHB1648

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(10)
  • 1