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小学语文课堂教学多种教学方式的综合利用策略
小学语文课堂教学多种教学方式的综合利用策略
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中文摘要：
语文教学一直以来都是我国教学工作中一个十分重要的组成部分.对于小学生而言,能否采取有效的方式提升他们学习语文学科的兴趣,非常重要.从这个角度作为切入点,对小学语文课堂教学多种教学方式的综合利用策略进行了详细的研究,希望对小学语文教师的日常教学工作起到一定的帮助作用.
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作者：
刘国艳
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作者单位：
吉林省公主岭市毛城子镇中心小学
关键词：
小学语文
课堂教学
教学方式
综合利用
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
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