中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(10) ：127.

创意教学——提高课堂的有效性

吕艳珍
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(10) ：127.
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创意教学——提高课堂的有效性

吕艳珍1
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  • 1. 江西省丰城四中
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摘要

课堂教学的有效性,是指教师遵循教育教学活动的客观规律,在有限的教学活动时空里,采用恰当的教学方式,以最少的时间、精力和物力的投入,取得最优的教学效果.有效教学的核心是课堂效率的高低.那么,怎样才能提高课堂教学的效率呢?从五个方面进行了探讨.

关键词

有效性/生活教学/强化作业

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
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