国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
创意教学——提高课堂的有效性
创意教学——提高课堂的有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
课堂教学的有效性,是指教师遵循教育教学活动的客观规律,在有限的教学活动时空里,采用恰当的教学方式,以最少的时间、精力和物力的投入,取得最优的教学效果.有效教学的核心是课堂效率的高低.那么,怎样才能提高课堂教学的效率呢?从五个方面进行了探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吕艳珍
展开 >
作者单位：
江西省丰城四中
关键词：
有效性
生活教学
强化作业
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
