中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(10) ：173.

浅析初中数学教学中合作学习的有效开展

赵海云
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(10) ：173.
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浅析初中数学教学中合作学习的有效开展

赵海云1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市卢龙县印庄乡印庄中学
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摘要

在初中数学的学习中,学生的抽象思维能力在不断发展,他们的自主学习习惯也正在逐渐养成.当然,这些都离不开教师教育教学方式的科学合理.合作学习的提出,基于学生具备一定的自主学习能力,能够在遇到一些数学问题的时候,通过已有的资源进行自主性地探索,每个学生既是独立的学习主体,同时,又在小组合作中发挥不可替代的重要作用.所以,小组合作学习是促进学生学习主体作用充分发挥的重要形式.

关键词

初中数学/合作学习/有效

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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