中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(11) :110-111.

有效提高小学数学课堂效率探索

丁元艳
中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(11) :110-111.

有效提高小学数学课堂效率探索

丁元艳1
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作者信息

  • 1. 日照市东港区西湖镇中心小学
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摘要

如何有效提高小学数学课堂教学效率,提高小学生学习小学数学的兴趣,让他们努力学习数学知识,提高自己的数学素养,是摆在小学数学教师面前的一道难题.小学数学教师要努力提高自身素质,努力改进教学方法和教学手段,让先进的教学模式促进学生学习数学的兴趣,让他们在兴趣中积极学习,在兴趣中积极交流,在兴趣中努力提高.在小学数学教学中,根据学生基础进行合理地分组,让小组之间进行有效合作;教师根据课程内容,根据学生年龄特征,创设符合学生特征的游戏情境,让学生在游戏情境中学习.这样使小学生学习数学的兴趣大增,学习数学的积极性提高,从而有效提高小学数学教学效率.

关键词

数学课堂/教学效率/合作学习/游戏情境

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
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