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增强初中数学课堂实效性的几点尝试
增强初中数学课堂实效性的几点尝试
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中文摘要：
要想增强数学课堂教学的实效性,既要让学生在活动中实现交流互动,最终实现自主解决实际问题,又要让学生在学习的过程中做到眼、耳、手、脑全都参与到学习活动中来,给学生以全方位、立体化的感受,让学生在数学课堂上有充足的兴趣.从加强合作探究、指导学生做好课堂笔记两个方面,谈如何增强数学课堂教学的实效性.
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作者：
王敏
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作者单位：
河北省秦皇岛市卢龙县潘庄镇中学
关键词：
初中数学
实效性
合作探究
课堂笔记
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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