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基于计算机等级考试的SPOC课程设计——以临夏现代职业学院为例
基于计算机等级考试的SPOC课程设计——以临夏现代职业学院为例
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中文摘要：
计算机等级考试的内容比较广,为了让计算机等级考试申请者顺利取得合格证,用SPSS软件对《计算机等级考试培训的SPOC课程设计》问卷的分析,得出课程目标设置注意点、课程辅助内容的确定和申请者对线上学习平台方面的需求.
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作者：
张小吉、马炅
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作者单位：
临夏现代职业学院
西北民族大学教育科学与技术学院
关键词：
计算机等级考试
SPOC
课程设计
基金：
2017年度甘肃省高等学校科研项目
项目编号：
2017A-292
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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