中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(11) ：125-127.

基于计算机等级考试的SPOC课程设计——以临夏现代职业学院为例

张小吉 马炅
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(11) ：125-127.
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基于计算机等级考试的SPOC课程设计——以临夏现代职业学院为例

张小吉 1马炅2
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作者信息

  • 1. 临夏现代职业学院
  • 2. 西北民族大学教育科学与技术学院
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摘要

计算机等级考试的内容比较广,为了让计算机等级考试申请者顺利取得合格证,用SPSS软件对《计算机等级考试培训的SPOC课程设计》问卷的分析,得出课程目标设置注意点、课程辅助内容的确定和申请者对线上学习平台方面的需求.

关键词

计算机等级考试/SPOC/课程设计

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基金项目

2017年度甘肃省高等学校科研项目(2017A-292)

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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