微课在中职语文文言文教学中的有效应用分析

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中文摘要：文言文阅读是历年对口升学考试必考项,通过对近几年黑龙江省中等职业学校对口升学语文考试试卷分析,文言文分值约占整套试卷分值的10％,占有相当大的比重.如何提高文言文教学水平,培养学生的文言文学习兴趣,提高学生的文言文学习效率,已经成为很多中职语文教师教学活动关注的重点内容.鉴于此,近几年新兴的信息化教学手段——微课引进文言文课堂教学中,根据文言文考试大纲内容重点分析微课在文言文各类教学知识点中的运用,从而提高文言文课堂教学的高效性.

作者：

周晓忱

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作者单位：

大庆市外事服务职业高级中学

关键词：

文言文教学微课有效性

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1