中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(12) :1-5.

谈区域研学资源的开发与利用

谷立江 姜玉祥 纪文颉
中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(12) :1-5.

谈区域研学资源的开发与利用

谷立江 1姜玉祥 1纪文颉1
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  • 1. 秦皇岛市教育局
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摘要

随着教育改革的不断深入,传统的封闭教育模式被逐渐打破,研学教育已经被广大教育工作者和社会人士所认识,有志于这项事业的专家学者对研学运行及研学活动进行尝试性研究.论述区域研学资源的开发与利用,从理论与实践角度论述了区域研学教育的优势,区域研学资源的开发方式,创建区域研学基地的特征和基本条件,以及创建区域研学基地的具体要求.论述了研学课程的基本特征,研学课程主题及内容的选择提炼及课程内容的体系,阐述了研学课程的设计方法.从不同角度阐述了区域研学在中小学研学教育中的有效性、必要性和在学生成长过程的重要作用.

关键词

区域研学/资源开发/基地创建/课程设计

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
参考文献量3
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