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分层教学在高中体育与健康模块教学中的应用探索

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高中时期的学生能力已存有较大差别，因此，在体育与健康模块的教学中，体育教师需根据学生的心理及生理特点开展针对性教学，从而使教学效果得到有效提高的同时，充分尊重学生自身的差异性。基于此，对高中体育与健康模块的教学现状进行分析，并提出分层教学法运用于高中体育与健康模块的教学策略，从而确保高中体育与健康模块的教学效果。

褚宏霞

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山东省枣庄八中南校

高中体育与健康模块 分层教学 应用

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(12)
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