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抗疫常态化后的中小学干部培训实践思考

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2020年是不寻常的一年,新冠疫情突如其来,打乱了所有行业的工作节奏,打破了很多行业的工作状态,教育行业也不例外.为了阻止病毒的扩散,在封城、封国给人们的社会生活带来巨大的改变的同时,加速了互联网经济的发展.不同行业为了将疫情带来的损失减少到最小,纷纷展开自救,纷纷转换业态模式.教育部门停课不停学的政策出台,使中国教育加速进入在线教育的轨道.从学前的幼儿园教育到高校的大学教育,从体制内的基础教育到民办机构的补习培训,从教育系统内统一要求的空中课堂、高校的在线课程到各种机构的直播课程,一时间,掀起了在线教育的实践高潮.无论是主动进入还是被动接受,教育者与受教育者都被裹挟着,脚步踉跄地、热热闹闹地向前走着,在线教育的步伐不可能倒退.短短的几个月的时间,我们的教育干部培训也发生的很多的变化.

张怀忠

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北京教育学院石景山分院教育干部研修中心

抗疫 干部培训 实践

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(12)