中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：33-34.

探究职业风险视角下医学生人文素质的培养

李丽丽
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：33-34.
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探究职业风险视角下医学生人文素质的培养

李丽丽1
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作者信息

  • 1. 河南护理职业学院内科教研室
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摘要

医生是具有高风险的职业,其职业风险具有复杂性和多变性.基于医生职业风险视角,高校通过专业知识与人文教育的融合、教师人文素养的提升、校园文化建设、实践活动与人文教育的知行合一、人文课程的设置,对医学生加强人文素质的培养,可降低未来临床职业中的风险.

关键词

职业风险/人文素质/医学生

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量13
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