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谈如何对小学生进行健康心理教育

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作为教师,我们既要认真教书,也要精心育人.小学阶段正是学生各种良好习惯的养成期,因此教师要在平时工作中认真观察学生,通过谈心等方式充分了解学生,了解他们的心理状况,根据小学生的年龄、生理和心理特征,针对性地实施心理教育,以促使他们快乐、健康地成长.

李寅彤

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河北省石家庄市神兴小学

小学生 健康心理 信念

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(12)
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