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新课标下初中英语教学多元评价初探

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初中是孩子英语语言能力和学科素养培养的重要阶段,它对于孩子形成英语知识体系,提升逻辑层面的表达能力具有十分重要的作用.教学评价是对课堂教学效果的评估,它对于教师教学方式的改善和孩子学习上的主动性都具有推动作用.因此,以初中英语课堂教学评价的认识及实践展开探讨.

刘淑静

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山东省青州市云门山回民学校

初中英语 教学评价 认识实践

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(12)
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