中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：84-85.

高职思想政治理论课实践教学课程化构建探究

孟宜林
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：84-85.
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高职思想政治理论课实践教学课程化构建探究

孟宜林1
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作者信息

  • 1. 河南护理职业学院
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摘要

在高职思想政治理论课中开展实践教学,有利于改善理论教学中存在的问题,补充教学内容,巩固教学效果.但在理论课程实践教学课程化构建过程中,由于教师不重视、思想观念落后、缺乏创新能力等各种原因,使实践教学流于形式,教学方式也比较单一,缺乏一个广阔的教学平台,影响了实践教学课程化价值的充分发挥.对此,高职院校应当做好指导,建立实践过程的保障机制,创新教学形式,根据教学目标选择恰当的教学内容,创设实践基地和网络平台,拓宽教育平台,实现理论与实践的有效结合,从而使思想政治理论课达到更好的教学效果.

关键词

高职院校/思想政治理论课/实践教学课程化

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量4
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