高职思想政治理论课实践教学课程化构建探究

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中文摘要：在高职思想政治理论课中开展实践教学，有利于改善理论教学中存在的问题，补充教学内容，巩固教学效果。但在理论课程实践教学课程化构建过程中，由于教师不重视、思想观念落后、缺乏创新能力等各种原因，使实践教学流于形式，教学方式也比较单一，缺乏一个广阔的教学平台，影响了实践教学课程化价值的充分发挥。对此，高职院校应当做好指导，建立实践过程的保障机制，创新教学形式，根据教学目标选择恰当的教学内容，创设实践基地和网络平台，拓宽教育平台，实现理论与实践的有效结合，从而使思想政治理论课达到更好的教学效果。

作者：

孟宜林

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作者单位：

河南护理职业学院

关键词：

高职院校思想政治理论课实践教学课程化

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量4