国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(12) :
86,90.
探讨初中道德与法治教学中凸显人文精神的策略
李伟
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(12) :
86,90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探讨初中道德与法治教学中凸显人文精神的策略
李伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省青州市云门山回民学校
折叠
摘要
现阶段,初中道德与法治教学已经不单单是对学生进行知识教学,更应该凸显出人文精神的特点,借助人文精神的渗透,最大程度地转变现有教学模式,进一步优化并改进教学方法,让整个道德与法治教学课堂更加符合现代化教学特点,更加贴近学生的实际生活.所以,教师要从教学理念、教学内容、教学方式等多方面入手,通过融入初中道德与法治教育特色,以凸显出当代人文精神的特点.
关键词
初中教学
/
道德与法治
/
人文精神
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果