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探讨初中道德与法治教学中凸显人文精神的策略
探讨初中道德与法治教学中凸显人文精神的策略
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中文摘要：
现阶段，初中道德与法治教学已经不单单是对学生进行知识教学，更应该凸显出人文精神的特点，借助人文精神的渗透，最大程度地转变现有教学模式，进一步优化并改进教学方法，让整个道德与法治教学课堂更加符合现代化教学特点，更加贴近学生的实际生活。所以，教师要从教学理念、教学内容、教学方式等多方面入手，通过融入初中道德与法治教育特色，以凸显出当代人文精神的特点。
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作者：
李伟
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作者单位：
山东省青州市云门山回民学校
关键词：
初中教学
道德与法治
人文精神
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
3
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