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刍议如何运用联系思维方法训练高年级小学生语文阅读能力
刍议如何运用联系思维方法训练高年级小学生语文阅读能力
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中文摘要:
孔子曾说:"学而不思则罔,思而不学则殆。"这就告诉我们,在阅读教学中,思维训练占据着极其重要的地位。小学语文教学中,阅读教学和思维能力的训练是紧密结合、相辅相成的,训练学生的阅读思维能力必须始终贯穿于阅读教学中。小学阶段是学习的基础阶段,也是训练阅读思维、培养阅读兴趣的重要阶段。
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作者:
陈珊惠
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作者单位:
福建省漳州市云霄县云陵中心小学
关键词:
小学语文
阅读教学
联系思维
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
3