中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：87-88.

刍议如何运用联系思维方法训练高年级小学生语文阅读能力

陈珊惠
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：87-88.
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刍议如何运用联系思维方法训练高年级小学生语文阅读能力

陈珊惠1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市云霄县云陵中心小学
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摘要

孔子曾说:"学而不思则罔,思而不学则殆."这就告诉我们,在阅读教学中,思维训练占据着极其重要的地位.小学语文教学中,阅读教学和思维能力的训练是紧密结合、相辅相成的,训练学生的阅读思维能力必须始终贯穿于阅读教学中.小学阶段是学习的基础阶段,也是训练阅读思维、培养阅读兴趣的重要阶段.

关键词

小学语文/阅读教学/联系思维

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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