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例谈初中文言文教学中学生思维能力的培养策略
例谈初中文言文教学中学生思维能力的培养策略
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中文摘要：
语言与思维相互依存又相辅相成。在文言文教与学中，思维能力的培养却常常被忽视，因此以文言词句为基础的思维能力的培养应成为文言教学的着力点。现结合教学实践，从形象思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维四个维度浅谈逐级培养思维能力的方法，促进学生思维发展与提升。
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作者：
覃有志
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作者单位：
上海民办张江集团学校
关键词：
文言文教学
形象思维
逻辑思维
辩证思维
创新思维
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
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