中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：100-101.

例谈初中文言文教学中学生思维能力的培养策略

覃有志
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：100-101.
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例谈初中文言文教学中学生思维能力的培养策略

覃有志1
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作者信息

  • 1. 上海民办张江集团学校
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摘要

语言与思维相互依存又相辅相成.在文言文教与学中,思维能力的培养却常常被忽视,因此以文言词句为基础的思维能力的培养应成为文言教学的着力点.现结合教学实践,从形象思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维四个维度浅谈逐级培养思维能力的方法,促进学生思维发展与提升.

关键词

文言文教学/形象思维/逻辑思维/辩证思维/创新思维

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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