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浅析小学数学活动课的有效开展策略
浅析小学数学活动课的有效开展策略
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中文摘要：
小学数学活动课的设计，需要教师适当选择活动的内容和形式，让小学生的兴趣被充分地调动起来，能够实现小学数学的教学目标。活动课以让学生掌握知识和数学技能为主，所以，活动是以为教学内容服务作为基本的原则的。小学数学教师尊重学生学习的需要，让活动设计的更加贴近学生的实际。
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作者：
刘海侠
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作者单位：
唐山市乐亭县汤家河镇中心小学
关键词：
小学数学
活动课
情境教学法
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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