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谈小学古文教学策略——以部编小学语文教材为例
谈小学古文教学策略——以部编小学语文教材为例
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中文摘要：
以部编小学语文教材为例,重点分析小学古文教学策略.结合当下小学古文教学现状,从注重朗读,加强学生语感培养、增强指导,提高学生理解能力、创新模式,激发学生学习兴趣这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高小学古文教学水平,为小学生文学素养提升打下坚实基础.
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作者：
卜晓晓
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作者单位：
江苏省南京市逸仙小学
关键词：
小学语文
小学古文
有效性
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
3
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