中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：125.

直观教学与抽象思维在小学数学中的应用探讨

赵万兴
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：125.
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直观教学与抽象思维在小学数学中的应用探讨

赵万兴1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市沂南县第四实验小学
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摘要

在小学数学教学中,抽象思维是一种十分重要的思维,尤其是学生在后期的几何体学习以及面积等抽象内容的学习中,抽象思维显的更为重要.教师在教学过程中不能过于偏向于使用某一种教学思维模式,要学会尝试着利用多种教学模式进行数学教学,这样才能帮助学生更好的掌握数学知识.

关键词

直观教学/抽象思维/小学数学

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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