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案例教学法在高中政治课堂教学中的应用分析

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随着新一轮中学课程改革的实施与推进,政治教学不仅帮助学生顺利完成学业,而且通过教育教学培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观.高中政治教学一般采用为灌输、填鸭等课堂模式,不能激发学生的学习兴趣,学习效率不高.这种课堂模式已不能体现新课改的生活化教育和培养学生的学科核心素养的要求.在教学实践中,案例教学法能启发学生独立思考,激发学习兴趣,有效提高课堂教学效率,将其真正的教学魅力与课堂优势凸显出来.从案例教学法的提出、案例教学法在教学中存在的问题、如何巧用案例教学法三个方面,阐述案例教学法在高中政治课堂中的教学应用.

王锡琼

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海南省东方市铁路中学

案例教学法 高中政治课堂 教学应用

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(12)
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