中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：145.

初中道德与法治课堂教学的思考与对策分析

王淑霞
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：145.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中道德与法治课堂教学的思考与对策分析

王淑霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市昌黎县教师发展中心
  • 折叠

摘要

教学策略"活",教学方式"新",则教学效果"佳".在《道德与法治》新教材的实施中,要根据众多教学要素的实际情况,活用教学策略,创新教学方式,通过情境创设、学案导学、微课运用、素材挖掘、课堂延伸课堂等方式,使学生主动参与、乐于探究,提升课堂实效,实现改革目标.

关键词

道德与法治/课堂教学/教学策略/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
段落导航相关论文