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浅析高中数学教学中课堂讨论的有效应用
浅析高中数学教学中课堂讨论的有效应用
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中文摘要：
课堂讨论法在高中数学教学中的有效运用,可以激励学生主动地参与学习,主动地建构知识,提高自己的数学应用水平.高中数学教师在讨论主题设计以及学生讨论的积极性的激发等方面,要提高措施的创新性和有效性.深入研究建构主义的学习理论,并且有效地指导自己的教学实践,让学生能够在课堂讨论中,深入挖掘学习中的资源,增强学习中的成效感.
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作者：
刘红飞
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作者单位：
江西省九江市湖口二中
关键词：
高中数学
讨论教学
时机
情境
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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