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中职古诗文情趣化教学策略分析

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通过长时间的教育研究发现,中国古诗词文化引进中职语文课堂能有效地激发学生学习兴趣,学生对于这种脍炙人口的古文化诗词,古文化文言文有着独特的情愫.就中国古文化如何融入中职语文课堂,激发学生古文化学习兴趣,做出具体探讨.

罗希良

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河南省平顶山外国语学校

中职 中国古文化 语文课堂 学习兴趣

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(12)
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