中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：178-179.

尝试诗歌创作——探究诗歌创作的真课堂

魏艳君
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(12) ：178-179.
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尝试诗歌创作——探究诗歌创作的真课堂

魏艳君1
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摘要

部编版《语文课程标准》诗歌部分,要求诵读诗歌,注意在诵读过程中体验情感,感受语言的优美.重视学生的整体感知、领悟、体验和背诵,学生主要以吸收、内化诗歌为主,但同时也非常注重发展学生的诗歌和写作能力,鼓励学生运用诗歌技巧、修辞和诗歌样式特点来写诗,并有相应的修改方法指导,学生可以学以致用,创作诗歌.

关键词

诗歌创作/联想/想象

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
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