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留守儿童课后服务模式对心理健康的作用
留守儿童课后服务模式对心理健康的作用
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作者：
马丽、崔金龙
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作者单位：
天津师范大学心理学部
天津师范大学附属实验中学
基金：
天津市学前教育学会"十四五"教育科研课题
项目编号：
SXQXH145K0172
出版年：
2024
中国学校卫生
中华预防医学会
中国学校卫生
CSTPCD
北大核心
影响因子：
1.423
ISSN：
1000-9817
年,卷(期)：
2024.
45
(1)
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