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高校音乐课堂融合心理健康教育的路径分析
高校音乐课堂融合心理健康教育的路径分析
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作者：
王宇
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作者单位：
上海师范大学
基金：
上海高校青年教师培养资助计划项目
项目编号：
307-AC0302-21-005445
出版年：
2024
中国学校卫生
中华预防医学会
中国学校卫生
CSTPCD
北大核心
影响因子：
1.423
ISSN：
1000-9817
年,卷(期)：
2024.
45
(8)
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